课程名称：《数学》

一．教学目的和教学
1.让学生养成良好的学习习惯（书写、画图、列式）。
2.学习兴趣的，逻辑思维能力的。
3.学生分析问题，解决问题的综合实力。
4.为初高习打下坚实的基础。
二． 教材所在
传统教材：四年基础，五年，六年 
东方益学：
1. 所有题型循序渐进，有有总结，通式通法，多题一解。
2. 教学方法独特，启发孩子思维，算式方程相结合，一题多解。
三． 具体课程设置
 板块学习       综合练习      模拟      
板块学习包括以下6大板块
1. 和倍问题，差倍问题，和差问题，年龄问题，找规律填数
2. 平均数问题，假设问题，数列问题，周期问题，植树问题
3. 重叠问题，盈亏问题，行程中的相遇问题，行程问题中的追及问题，相遇和追及的综合问题（和初高中的物理运动紧密联系）。
4. 火车行程问题，流水行程问题，还原问题，定义新运算问题，牛吃草问题
5. 巧求周长问题，巧求面积问题，巧求体积和表面积，（初高中的几何学习）大公约数和小公倍数，简便运算
6. 单位“1”，工程问题，周期工程问题，浓度问题（初高中的化学），经济问题
l 每个版块10次课，20个课时，版块学习分6大版块共计120个课时。
l 综合练习共20套，每套试题2个课时共计40个课时。
l 模拟和各10套，每套2个课时，共计40个课时。