课程详情
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美发展，符合省内外室内设计技术、家具设计、展示设计及相关行业发展和创新型技能人才要求，具备室内设计技术专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，并具有一定业务管理能力的复合型实用人才。
毕业生可在房地产公司、建筑装饰工程公司、建筑装饰设计公司、室内设计企业、家具制造企业、专业设计院等企事业单位从事设计与管理工作。
二、人才培养规格要求
通过学习室内设计技术专业的基础知识、基础理论，实践相应专业的设计及管理等基本技能，使毕业学生达到以下要求：
（一）比较系统地掌握室内装饰、装潢、展示，家具的设计及施工工艺、工程概预算、施工管理等方面的基础知识和基础理论；
（二）具有一定从事本专业业务的管理能力；
（三）毕业以前，要求获得本专业相关设计师资格认证；
（四）熟练掌握文献、档案、资料查询的基本方法，并具有一定的自学能力和解决实际问题的能力；
（五）具有恰当的审美观与较强的审美能力；
（六）具有一定的市场分析能力、创业精神以及良好的职业道德和健康体魄。
三、招生对象
高中毕业生及中职毕业生。
四、修业年限与学历层次
标准学制3年，弹性制２－５年；专科学历。
五、毕业合格标准
（一）符合德育培养目标要求。
（二）修满教学计划规定的127学分，并分别达到各类课程的低学分要求。
（三）符合生体育合格标准。
六、知识、能力、素质结构
（一）知识要求
1．具有室内设计技术专业所必须的基础理论知识，如概论、计算机辅助设计、外语、构成理论等；
2．具有一定的专业理论知识，如人体工程学、建筑制图与透视学、室内设计表现图技法、装修构造与施工、室内设计、商业环境设计、家具设计、建筑装饰设计、公共环境设计等理论知识；
3．具有较强的空间概念、较扎实的空间造型知识和敏捷的设计思维，较熟练地掌握设计方法与程序，具备一定的室内方案设计实践经验；
4．熟练地掌握多种设计方案表现技法和技巧，具有绘制方案草图、设计图、施工图和制作设计模型的实践能力，具备一定的设计方案口头及文字表达能力；
5．具有指导和组织施工、分析解决装饰设计工程实施过程中技术问题的能力；
6．熟悉市场发展规律，掌握市场调查和市场信息分析方法，能准确把握消费者心理。
（二）能力要求
1．绘画基本能力和运用相关计算机辅助设计软件的能力；
2．室内设计、展示设计、装修构造与施工、商业环境设计、家具设计等方面的分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
3．一定的市场调研和市场信息分析能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
5．一定的美术鉴赏能力和美学知识；
6．较强的语言与文字表达、信息获取能力；
7．较强的工作责任心和团队协作能力；
8．阅读本专业一般英文资料的能力。
（三）素质要求
1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；
2．爱岗敬业，诚实守信，团结协作，职业道德良好；
3．有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力，欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；
4．心灵美好、体魄健壮。
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