东方神奇单词记忆法

授课机构:桂林东方国际教育 上课地点:桂林市文明路10号老年宫二楼东方国际教育

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发现一短二长X公式、特殊字母组合发音、注重培养学生拼读能力和自学能力,使学习效率翻倍。
渗透养成教育及激励教育,养成做事认真严谨的学习习惯;设立奖学金激励孩子,让孩子体验学习成就感。
课程结束达到“字正腔圆,听音能写,见词能读;10分钟记忆20个单词”的学习,从此摆脱英语难学的噩梦。


特色一:

让孩子掌握一套终生受益的单词记忆方法和学习工具。


特色二:

1.听力 听音会写 具备良好的英语发音敏感度

2.口语 见词能读,能够出口成章

3.单词记忆,十分钟记忆20单词,词汇难度达到水平


特色三:根据每册书的,如未达到学 校要求的能力指标,将采取免费滚动重读制度。(限当册,限两次)


特色四:

1、掌握1600个中考重要词汇。
2、掌握教材本身1500个常用词汇和200个词汇。使孩子词汇量的积累超过中考的基准要求。
3、极好的听力能力和音准能力。
4、十分钟记忆任意二十个单词。





【东方】


东方根据桂林市的民办,如宝贤、二附、德智、桂电等要求,提供专业培训,帮助学员实现梦想!优异!



【东方神奇单词记忆】


东方神奇单词记忆:专为单词记忆薄弱的孩子而设计。让学生入门自行写音标,并拼读单词,培养学生的自学能力。并通过听音写音标和导出单词的练习,来训练学生的辨音能力,培养他们对英语发音的敏感度;通过学习后能掌握长单词的记忆方法,记忆、牢固。



【东方个性化一对一】


因材施教,个性服务,针对孩子自身学习情况进行辅导。

注重孩子的人格,正确价值观的塑造及综合能力的培养。



【东方思维数学】


东方思维数学:①抓基础、探方法、重归纳;②注拓展、强训练、培习惯;③开放学生思维,创新能力的培养;④数学思维思想;⑤为了配合不同年级、不同年龄层次,分别开设了二三年级思维数学、四五年级思维数学、五年级思维数学,满足更多学生的需求。



【东方写作类】



低年级:开拓思维,丰富想象力,训练口语表达能力,规范书写

高年级:寓教于乐,结合生活实际穿插场景表演,融活动于课堂中,对阅读能力的拓展。让学生学会写作文、改作文、评作文。



【东方英语类】



新概念英语:以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。帮助学生掌握英语的3项基本技能——听、说、读,使学生能在学习中大限度地发挥自己的潜能。教材中有词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文;并配以全新的练习和插图;内容更简洁精练,有利于学生加强交际能力

青少年版新概念:针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,终能够充满自信地运用英语进行交流。适合3年级到的学生

剑桥英语:以创造情景、协作学习、自主学习、任务驱动、评价为方式,激发少儿学习和使用英语的兴趣,并为他们进一步学习打下良好的基础。教学模式和整个教学活动充分体现了“活泼、、有趣、连续”的特色。



【东方综合课程】



四年级综合班:巩固校本知识,学生的思维能力和分析问题的能力,拓展知识面,学会在学习中灵活运用,养成良好的学习习惯。

五年级综合班:对阶段的知识点进行系统的复习,易错点和难点,同时加强课外知识点的训练,培训学生分析问题的能力。

语数英班:在巩固教学成果的同时对学生进行技能性的训练,拓宽知识面,培养学生解决问题的思维能力

初一、二语数英:对课本的主要内容,进行系统的梳理,让学生更好的把握基础知识;在此基础上,再加以拓展学生的课外知识,学生的学习能力。

:知识综合能力,更好的帮助学生考入理想的。

:针对学生较为薄弱的学科,进行系统深入的学习,让学生对基础知识有更好的把握,更有利于学生往更高层次的学习。



【东方其他课程】



英语:首先,对学生的英语基础知识进行系统梳理;再者,针对学生自身的知识弱点进行专题训练。后结合中考对各种语法知识、句型进行分类学习。

书法班:培训生书法为主要内容,培养学生书法意识,书法水平,普及书法文化,个人综合修养。

作业:辅导学生的各科作业,解决作业中的疑难;复习旧知,新知;帮助学生正握正确、的;激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。

:同步,课外拓展。


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