考生普遍反映2009年12月份阅读难度过大，个别题目超出了四级甚至是六级的要求。好在者也是从善如流——2010年两套试题难 度都有了明显的下降，回落到了2009年6月份的水平。可以这么说，在历经了2006年到2009年四年“摸着石头过河”的经历之后阅读基本思路 已定。据此，可以大胆断言，在未来两到三年中阅读的难度与题型都不再会有任何大幅度或者是出人意料的调整，这对者而言的确是个好消息。下面，将结 合近两年为各位考生揭开阅读解题的神秘面纱：

两大基本——skimming和scanning

其实“阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解（略读与跳读）。不少考生正是由于受到所谓“”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐 情”。

Skimming——略读

略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。我们首先来看一下2010年6月份阅读较好题：

1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?

A) Her daughter's repeated complaints.

B) Fatigue resulting from lack of sleep.

C) The poorly managed state of her house.

D) The high financial costs adding up.

一般来说阅读的较好题往往是针对文章的开头部分。以该题为例，基本上所有考生都能够定位到较好段。可是较好段到底应该怎么读就成了个大问题。

A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.

诚然，从头到尾“”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。换个角度来说，如 果每个题目都像这样把段落读完，那么十道题加在一起所积累的阅读量势必将超过15分钟的大限。其实大部分文章的段落或者说中心都集中在首末句上。略读 所要考察的就是考生是否敢于大胆抓住首末句，抛去段落中间的无效部分，从而找到答案。以本题而言，该段较后一句，尤其是but之后的“it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem”（直到她的四个女儿开始不断发出抱怨的时候她在开始意识到自己出问题了）就是答案所在位置。故而选择A选项。

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