一、积累词汇
 

业内普遍认为托福词汇量必须掌握8000个，而实际上托福听力至少要掌握5000个单词。托福听力实际上就是给考生读文章。
 

由于英语是中国学习者的一门外语，在缺乏一定的语言环境下，中国考生一般能看懂文章，但不能听懂文章，这给听力学习带来了困难。
 

其实托福听力的是非常固定的，主旨题、态度题、细节题，都可以在平时积累的基础上，尤其是运用结构听力和笔记，把一个一个地记下来。但是基础知识差的考生往往甚至连题目都看不懂。
 

二、练习听写的节奏
 

在托福听力准备过程中，听写练习是一个非常重要的环节。而小编建议大家，对于听写练习可以在有了一定的听力基础上正式开始。原因很简单，具有良好的听力基础的考生能充分把握听写的节奏。在记录“写”的内容时，还可以把握好“听”，同步进行。
 

很多考生经常跟自己的听写打架，听的时候已经来不及写了，专心写的时候没有听到后面的内容，结果没有听懂，记录下来的内容很乱，可能自己都看不懂。
 

为了避免这个问题，考生必须练好听写之间的平衡和节奏感。
 

三、记笔记的准确性
 

在托福听力中，材料只读，在一些问题中，考生只能在材料播放后才能看到问题。正因为如此，考生在听记笔记的过程中就成为了一个非常重要的环节。
 

在做笔记的过程中，我们要思路清晰，尽量写得工整和条理清晰，提倡使用自己熟悉的一些缩略语和图形来表达，记笔记的效率，方便后面回答问题时准确地提取信息。只有这样，当你看到问题后，你才能根据之前的笔记系统地分析出较终的答案。
 

如果不是特别充分理解听力材料的内容，或把握不好可能考查的和细节，都会导致对问题不知怎样入手。这要求考生在听的时候，除了理解、把握和记录材料之外，还要注意对话中说话者对谈论内容的观点和态度，从整体上去感知听力材料，把握材料整体。
 

四、改善读音
 

有的考生可能会认为，发音和听力有什么关系。事实上，不规范的发音不仅会影响口语，还会给听力带来损害。标准发音明明是这样的，而考生对发音认知产生了差异，在听力中容易出现听得清清楚楚却听不懂的情况。
 

事实上，因发音问题造成听不懂标准听力发音的情况并不罕见。然而，托福作为一种英语能力的综合，不同题型间所需要的英语能力实际上是相关的。纠正发音错误不仅能直接英语口语能力，还能间接听力理解能力。因此，纠正发音问题对听力也是必不可少的。
 

五、多总结，弱项
 

在完成听力练习后，考生不能只简单地检查答案。你较好在检查答案的时候做好记录，看看自己是否在相同或相似的问题中出现反复的错误。通过比较发现自己可能存在一些薄弱环节和盲区，调整训练目标，帮助自己弱项，让自己的练习可以、有效地。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

白  班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）

全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）

晚上班：18:00-21:00

周  末：8：30-16:30（每周六或周日全天）

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费：

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

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