教师资格面试的时间只有20分钟，这20分钟还包括了结构化、试讲、答辩，其中试讲时间为10分钟，也在这10分钟内。而这10分钟的试讲通常让考生产生误解，进入误区。

误区：试讲是一节课的压缩

这种想法是错误的，试讲是片段教学，需要抓住，分清主次。

经常会有人疑惑，在十分钟到十五分钟的时间里，怎么能够讲完所有内容呢?那我是不是要说话再快一点？

其实试讲并不是一节课内容的快进压缩，而是选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

所以考生要尽量在有限的时间里，将一个到两个主要知识点讲授清楚，简要概括导入、巩固这些环节即可。

面试准备

1、熟悉教材

教师资格证面试的题库中包含了各个地区版本的教材(人教版、苏教版、北师大版等)，是从这些教材中随机抽取某一节的内容进行试讲，不同版本的教材在教学内容和整体风格上会有所差别。所以，充分熟悉教材内容，才能做到在时从容应对。

考生们确定所报考学科和学段之后，可以通过图书馆、书店、网购等途径找到教材，进行必要的浏览。我们去看中课本，不仅仅是简单的回顾知识，更重要的是了解课本的结构，捋清楚本学段教科书的思路和主要内容。可以结合课程标准里边对学段的划分和要求，分学段进行整理。当然，也没有必要去买所有版本的教材，虽然教材内容和排列顺序有所不同，但是在对该学段的内容整体熟悉之后，时任何版本的教材都能应对了。

2、学写教案

教案也称课时计划，由于在时备课时间只有二十分钟，我们除了写完教案，还需要留出五分钟左右的时间在心里演练一下，所以必须得在前练就写教案的本领。

教案设计包括课题、课型、教学目标、教学、教学难点、教学准备、课时安排、教学过程和板书设计九个方面。对考生来说，较重要的是教学目标、、教学过程和板书设计。教学过程和板书设计是在整个试讲过程中要去展现的内容，其重要性自然不言而喻，那么教学目标和不需要直接展现，为什么还很重要呢？那是因为，目标和直接决定着整堂课的安排和设计，一般题目没有特殊要求时，时间应该放在上，花样应该用在难点上，而教学目标作为整堂课的出发点和归宿，是要贯穿始终的。所以在练习编写教案时，不要只关注教学过程，而忽略了教学目标和的把握。

时，抽到的不仅包括课本内容的节选，还会附有3-4个要求，在写教案时一定要注意看清楚要求再写，如果要求了讲清楚某个内容或者强调了某个环节，那就要根据题目要求合理分配时间。

3、演练

对于较好次报考教师资格证面试的同学们来说，较缺乏的还是的经验，看教材，写教案都可以默默去做，但是更重要的是要开口讲出来，所以练习是必不可少的。大家普遍面临的障碍就是，不知道怎么在别人面前自然大方的开口去讲课，尤其是当对方是考官时，压力更是倍增。所以，我们在练习时，一定不要关起门来偷偷练，要找人来当评委，可以找一起的同学，也可以找学校里的老师或者专业的老师来进行指导。但是尽量不要和家人嘻嘻哈哈的去讲，这样不大，要严肃起来，尽量模拟真实的情境。

4、其他准备

另外，很多考生会关注的一个问题，就是穿什么样的服装去面试，很多考生从开始准备面试到前，都在纠结这个问题。其实这个不需要过分担心，不要选太随意的衣服，但是也没有必要过于严肃。在服装、发型等外形方面，注意整体的和谐，符和教师职业的要求即可。

其实在面试试讲中考生们多少还会因为紧张出现一些临时问题，但是不要刻意去解释这个小问题，要灵活的转化，懂得灵机应变，这样才是一个老师应该有的心理素质。

（三）用途

从来讲：有利于建设高素质专业化教师队伍，有利于建立健全的中国特色教师管理制度，有利于教师队伍整体素质，教师社会地位，吸引人才从教，推动教育发展。

    从个人来讲：教育行业从业人员教师的许可证。无论是公立、私立中、幼儿园教师，还是培训老师，法律规定，均必须持证上岗。即使不从事教师工作，教师资格在某些方面也会存在优惠打折，给个人带来实在的经济利益。